도서관 그림자 인형극 — 불 꺼진 어린이실의 오후

엄마 한 분이 웃으며 이야기를 들려주셨습니다. 아이가 다른 동네 도서관에서 그림자 인형극을 보고 온 뒤로, 매일 밤 손전등을 켜고 손가락으로 토끼 그림자를 만든다고요. 그러면서 그 그림책을 다시 읽어 달라고 조른다고 하시더군요. 그래서 그 책을 빌리러 오셨다고요.

뉴스로 들은 그림자 인형극

손님들 말과 뉴스를 보면, 도서관 어린이실 불을 끄고 하얀 천 뒤에서 종이 인형으로 그림책 이야기를 보여 주는 그림자 인형극이 열리는 곳이 있다고 합니다. 자원봉사자나 지역 극단이 함께하는 경우가 많다더군요.

공연이 끝나면 그 이야기가 담긴 그림책을 함께 읽어 주거나, 아이들이 직접 그림자 인형을 만들어 보게 하는 곳도 있다고 들었습니다. 방식은 곳마다 다르겠죠.

공연을 본 가족들 이야기

손 그림자를 만드는 아이. 불이 꺼질 때 조금 무서웠는데, 그림자 토끼가 나오자 무서운 게 다 사라졌다고 했답니다. 아이를 무릎에 앉힌 아빠. 어릴 때 벽에 손 그림자를 만들며 놀던 기억이 나서, 아이보다 자기가 더 빠져들었다고 하시더군요. 공연을 도운 봉사자. 아이들이 숨죽이는 소리가 천 뒤까지 들린다고요. 그 소리 때문에 매번 하게 된다고 하셨습니다.

사서 자리에서 든 생각

앞서 어른인데 아직 무서운 것을 적으며 어둠 이야기를 했습니다. 그림자 인형극은 그 어둠을 이야기의 무대로 바꾸는 일이더군요. 불을 끄면 무섭기도 하지만, 그 어둠이 있어야 그림자가 보이니까요.

그리고 밤의 서고를 지키는 사람으로서, 빛과 그림자가 책 이야기를 들려준다는 게 반가웠습니다. 앞서 방랑자와 그의 그림자 뜻을 적었는데, 니체도 그림자와 대화를 나눴죠. 그림자는 빛이 있어야 생기는 것이라고요.

그림책을 빌리러 온 엄마

그 엄마는 그 그림책과 함께 그림자놀이 책도 한 권 빌려 가셨습니다. 이제 집에서 아이와 같이 인형을 만들어 보겠다고요. 다음 주엔 아이가 만든 그림자 인형을 보여 주러 오겠다고 하시더군요.

책 속 이야기는 여러 길로 아이에게 닿습니다. 저는 그림자로, 목소리로, 종이로 그 이야기가 건너갈 수 있도록 어린이실 서가를 정성껏 채워 두겠습니다.